top of page

Эссе  «Я - педагог»

     Профессия "учитель" - это призвание или выбор? Легко ли быть учителем, особенно молодому и неопытному в современной школе?

      И вот первый звонок, первый урок.  Чувствуешь большую ответственность за этих маленьких мальчишек и девчонок, которых мне доверили родителями.

      Так изо дня в день я прихожу к своим ученикам, общаюсь с ними, делюсь мыслями, стараюсь открыть для них что-то новое, увидеть важное в простом, заметить удивительное в скучном, постичь неизвестное.

      Я стараюсь воодушевить своих ребят, поддержать каждого, чтобы он мог гордиться своими достижениями. Стремлюсь убедить маленького человечка в том, что он кладезь возможностей, помогаю поверить в себя, в свои силы, учу получать удовольствие и радость от результатов своего труда.

     Да, мои достижения пока незаметны постороннему. Но я вижу и чувствую, что копилка моего опыта стала весомей.

      Конечно, есть трудности. Хочу сказать, что на подготовку к урокам уходит много времени и не всегда то, что запланировано, оказывается выполненным. Проблема заключается и в том, что многие родители рассказывают о том, как плохо в школе, передают свои школьные страхи эти маленьким мальчишкам и девчонкам. А я, окрыленная, насколько возможно, помогаю своим ребятам. Стараюсь найти тот огонек, который обязательно зажжется в сердце каждого ребенка. Да, это сложно: найти для каждого малыша индивидуальный путь, дать задание, которое ему по силам.

     Не могу сказать, что все сразу мне нравилось, да и сейчас возникают трудные моменты. Временами опускаются руки, когда понимаешь, что не все из моих малышей смогли решить задачку, понять правило. Они не всегда послушны и внимательны, порой задумываешься: «А ту ли профессию я выбрала?».

     Редко, но бывает и эмоциональный сбой от переутомления, но я нахожу силы, набираюсь терпения, улыбаюсь и иду вперед, потому что завтра увижу горящие глаза своих деток.

      Часто слышу от знакомых вопрос: «Ты работаешь учителем?». И сами они недоуменно восклицают: «Это же так сложно!» Я считаю, что в любой профессии есть определенные минуты, которые каждый человек преодолевает по-своему. Главное верить в свои силы, не падать духом, искать новые подходы в решении проблем, пробовать что-то новое и воплощать это в жизнь.

     Я считаю, что в современной школе нелегко любому учителю, тем более молодому. Для меня главное - это желание покорять детские сердца, зажигать огонь в их глазах, учить их любить людей и мир вокруг. Тогда учитель получит уважение и заслуженную любовь со стороны ребят и их родителей.

     Кто же может помочь молодому учителю? Конечно же, коллеги, близкие по духу люди с горячим сердцем, как и я. Мне повезло с коллективом, он встретил меня тепло, с надеждой в глазах. Очень важно, чтобы рядом были люди, которые могут помочь, поддержать, дать правильный совет, на которых можно положиться в трудной ситуации. Бесценную помощь в моей работе оказывают, прежде всего, учителя-наставники. Они мастера своего дела. Мой учитель-наставник стал для меня больше чем коллега. Я благодарна ему за замечания, разговоры по душам, нужные слова и советы, за поддержку, наставления. Именно в таком школьном мире рождаюсь я - настоящий учитель.

       Окунувшись в мир педагогики, я поняла, что моя профессия требует огромных сил. Но это того стоит! Я каждый день учу детей и учусь у них, воспитываю добрые качества в этих маленьких созданиях, вижу их улыбку, слышу каждое утро искреннее: «Добро утро, Татьяна Ивановна!». Делю с ними радости, помогаю в трудную минуту. Несмотря ни на что, я буду и дальше отдавать детям тепло своего сердца, тепло своей души. Ведь я знаю, что мои ребята меня ждут!

      И все-таки я убеждена, что выбрала интересную профессию, которая требует от меня огромных сил. Сегодня мой стаж - 1.5 года. Первый учебный год позади. Мой педагогический путь только начался, но я верю, что он будет интересным и плодотворным.

       И все же хочу ещё рас спросить: легко ли быть молодым учителем в современной школе? Думаю, у каждого из нас свой ответ на этот вопрос.

Достижения учителя

bottom of page